現在，電(diàn)子白闆教育現已成為(wèi)不可(kě)代替的現代化教育輔佐設備，在每年的教育裝(zhuāng)備采購(gòu)商(shāng)場中(zhōng)獨領風騷。可(kě)是觸控一體(tǐ)機電(diàn)子白闆的使用(yòng)也遭到校園本地經濟水平的制約，在城市現已較為(wèi)普及，而在鄉村則很(hěn)少見。為(wèi)推進鄉村教育的開展，國(guó)家也推出了相應的方針，促使電(diàn)子白闆教育逐步深化到鄉村講堂。
電(diàn)子白闆教育在鄉村使用(yòng)的情況如何呢(ne)？電(diàn)子白闆在鄉村教育中(zhōng)有(yǒu)什麽使用(yòng)優勢呢(ne)？
“悄悄一點，老師要講的内容便出現在屏幕上，不隻有(yǒu)畫面，并且還有(yǒu)聲響，遇到沒聽懂的疑問，還可(kě)以返回去再學(xué)。課桌上、書本上、身上再也沒有(yǒu)粉筆(bǐ)灰了。”這是某鄉村小(xiǎo)學(xué)一名(míng)學(xué)生對觸控一體(tǐ)機電(diàn)子白闆的稱譽。
“校園6個年級共裝(zhuāng)置6套電(diàn)子白闆教育設備。電(diàn)子白闆教育不光信息量增大了，也為(wèi)老師之間搭建起一個資本共享、互相交流學(xué)習的傑出渠道。一起，直觀、形象、生動的教育方式，不隻可(kě)以協助同學(xué)很(hěn)快理(lǐ)解課文(wén)内容，并且還提高了他(tā)們學(xué)習的興趣。”該校校長(cháng)提到。
教育局為(wèi)校園裝(zhuāng)備了觸控一體(tǐ)機電(diàn)子白闆，使得鄉村的學(xué)生與城裏的學(xué)生相同享遭到了優質(zhì)教育資本。經訓練，老師們逐步把握了電(diàn)子白闆使用(yòng)方法，将其廣泛使用(yòng)在教育、教研當中(zhōng)。現在，在國(guó)家方針的推進下，電(diàn)子白闆在鄉村講堂的使用(yòng)将會愈加的廣泛。
公(gōng)司新(xīn)聞
